Дело, произошедшее в одной из детских школ искусств, вызвало бурю эмоций и подняло важные вопросы о педагогической этике и психологическом давлении в образовательной среде, пишет канал "Юрист объясняет | Евгений Фурин".
Ситуация в школе
Преподаватель по гитаре стала жертвой обстоятельств, когда в марте 2023 года в адрес директора школы пришла тревожная жалоба от матери одного из учеников. В письме указывалось, что из-за жесткого подхода учителя у ребенка начали проявляться серьезные проблемы — он стал не хотеть посещать школу, начал испытывать подавленность и тревожное состояние.
После поступления жалобы школа инициировала служебную проверку, в ходе которой были зафиксированы все факты:
- Учитель ставила ученику оценки 1, 2 и 3, что не соответствовало образовательным стандартам;
- Ребенка регулярно унижали, сравнительно с другими детьми, что вызывало у него сильный стресс;
- Школьный психолог зафиксировал у мальчика признаки депрессии, заниженную самооценку и даже ночные кошмары.
После смены преподавателя ситуация изменилась: и успеваемость, и психологическое состояние ученика заметно улучшились.
Решение суда
После увольнения учитель подала в суд, утверждая, что ее намерения были благими — она пыталась мотивировать ученика, указывая на его недостатки. Однако судьи не приняли во внимание эти доводы. Прокуроры установили, что действия преподавателя больше походили на систематическое психологическое насилие, а не на педагогическую практику.
Решение освободить учителя от работы подтвердили все инстанции, подчеркнув незаконность ее методов по п. 2 ст. 336 ТК РФ, касающейся применения психического давления. Тем самым суд поставил точку в этом непростом деле — увольнение оказалось законным.
Итоги инцидента
Эта ситуация не только стала уроком для конкретного учителя, но и важным напоминанием о необходимости строже придерживаться педагогической этики в сфере образования. Она также подтолкнула образовательные учреждения к более внимательному отношению к психоэмоциональному состоянию учеников, тем самым демонстрируя, что забота о детях — первоочередная задача. Правильные методы воспитания должны исключать любые формы унижения и давления, оставаясь на уровне поддержки и развития личности ребенка.
