Специально для телеграм-канала Депутатские будни
ВОПРОС РЕБРОМ. Спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко заявила, что Правительству следует приостановить процесс лицензирования вузов до наведения порядка в этой сфере, поскольку из-за упрощения правил систему образования наводнили заведения типа "Рога и копыта". Спросили экспертов, означает ли это конец эпохи частного образования?
Заместитель председателя комитета Госдумы по защите семьи Виталий Милонов:
Валентина Ивановна ревностно относится к качеству высшего образования. И действительно частные вузы в свое время явили нам примеры новых, интересных, нестандартных подходов. В качестве примеров могу привести хотя бы Петербургскую русскую христианскую гуманитарную академию Достоевского. Но, к великому сожалению, все чаще мы слышим о некоторых частных вузах исключительно в контексте криминальных хроник, когда они не предоставляют реальное образование, а просто являются некими административными площадками, легализующими незаконных мигрантов или просто штампующие направо-налево дипломы без фактического образования.Валентина Ивановна абсолютно права, что сейчас нам необходимо четко провести реформу и ревизию всех негосударственных высших образовательных учреждений, и, кстати, государственных тоже, на предмет их реальной ценности, реальной необходимости. Для чего? Для того, чтобы наши традиционные высшие учебные заведения, наряду с новыми, инноваторскими, хорошими учреждениями, могли бы действительно гордо нести звание российских вузов, не будучи смешанными с некими непонятными сообществами, основанными на исключительно коммерческих интересах.
Ректор Мичуринского государственного аграрного университета Екатерина Иванова:
Я знаю, как положительные примеры частного высшего образования, так и отрицательныеОтрицательных больше - особенно в Москве, там преподаватели с учебной степенью работают все же в государственных вузах, а те преподаватели, кто там не нашли работу - переходят в частные, и это, я считаю, дискредитирует высшее образование
Но есть и положительный пример - частный университет в Йошкар-Оле - его владелец занимается АйТи бизнесом, он построил университет за свои деньги, пригласил молодых преподавателей, готовит кадры для российской экономики. Это пример, как частный капитал развивает отдельный сектор высшего образования.